Rok szkolny 2016/2017

Plan pracy Szkoły Podstawowej im. Józefa Mehoffera w Chlebowie

Rok szkolny 2016/2017

WSTĘP

1. Diagnoza potrzeb:

W celu podjęcia systemowych działań w zakresie promocji zdrowia w naszej szkole, dokonano diagnozy potrzeb i zasobów.

 

• Diagnoza wstępna -przeprowadzenie rozmów wśród uczniów, nauczycieli, rodziców i pracowników szkoły.
• Diagnoza etapowa– wybór problemów priorytetowych na podstawie analizy rozmów i obserwacji.

 

Wyniki tej diagnozy nasuwają wniosek, że postawy żywieniowe wielu rodziców nie zawsze sprzyjają ich zdrowiu, co ma duży wpływ na kształtowanie nawyków wśród uczniów. Rodzice rozumieją istotę problemu i widzą potrzebę edukowania w zakresie zdrowego odżywiania oraz właściwego komponowania posiłków. Ponadto rozmowy z pielęgniarką szkolną i nauczycielami potwierdzają fakt, że uczniowie często nie jedzą śniadań w domu lub nie przynoszą drugiego śniadania do szkoły, stąd złe samopoczucie uczniów- bóle brzucha, głowy, zasłabnięcia. Ponadto dzieci często sięgają po niezdrową żywność i dlatego obserwuje się zjawisko otyłości wśród małych nawet dzieci.

Wyniki diagnozy pozwoliły nam na wyłonienie problemu priorytetowego oraz opracowanie planu działań zmierzających do jego rozwiązania.

Wybór problemu priorytetowego:

W wyniku analizy rozmów z rodzicami uczniów i własnych obserwacji zespół Szkoły Promującej Zdrowie ( koordynator, członkowie) wybrał następujący priorytet:

Umiejętne i estetyczne komponowanie posiłków

2. Uzasadnienie wyboru problemu priorytetowego:

Prawidłowe odżywianie stanowi podstawę rozwoju fizycznego, zdrowia oraz samopoczucia. Te zaś rzutują na aktywność uczniów w szkole i możliwości osiągania sukcesów edukacyjnych. Kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych jest przede wszystkim rolą domu rodzinnego, jednakże duże wsparcie może dawać społeczności szkoła, w której wiedzę z tego zakresu mogą otrzymywać uczniowie, a pośrednio i rodzice.

3. Przyczyny istnienia problemu priorytetowego :

-zapracowanie rodziców ,

-brak pozytywnych nawyków żywieniowych

4. Rozwiązania dla usunięcia problemu priorytetowego :

1) Opracowanie przez zespół nauczycieli ds. Promocji Zdrowia działań promujących zdrowe odżywianie wśród uczniów i rodziców .

2) Relacjonowanie na stronie internetowej szkoły informacji na temat podejmowanych działań w szkole.

3) Zachęcanie i zaangażowanie rodziców oraz całej społeczności szkolnej do udziału w  akcjach propagujących zdrowe odżywianie.

 

PLAN DZIAŁAŃ W ODNIESIENIU DO PROBLEMU PRIORYTETOWEGO

1. Podanie celu działań:

POPRAWIĆ POZIOM PRAWIDŁOWYCH ZACHOWAŃ W ZAKRESIE ODŻYWIANIA WŚRÓD UCZNIÓW, RODZICÓW I PRACOWNIKÓW SZKOŁY

3. Określenie kryterium sukcesu: 50% rodziców zauważy działania prozdrowotne w szkole, nauczyciele dostrzegą wzrost spożywania przez uczniów śniadania w domu lub II śniadania w szkole, 80% wykaże się dużą aktywnością i zaangażowaniem  w proponowane działania dotyczące prawidłowego zachowania w zakresie odżywiania.
4. Działania i ewaluacja:

l.p.	Zadanie	Rodzaj działania	Kryterium sukcesu	Wykonawcy	Monitorowanie	Termin	Sposób sprawdzenia wykonania zadania (Co wskaże? Jak sprawdzimy? Kto i kiedy sprawdzi?)
1.	Opracowanie przez zespół nauczycieli ds. Promocji Zdrowia działań promujących zdrowe odżywianie wśród uczniów i rodziców	Sporządzenie wniosku dotyczącego przystąpienia szkoły do projektu Szkoły Promującej Zdrowie	100% nauczycieli wyrazi chęć udziału w projekcie	Koordynator, Rada Pedagogiczna	Dyrektor	IX/X 2016	Protokół Rady Pedagogicznej
		Opracowanie planu pracy na rok szkolny 2016/2017	100% nauczycieli zgłosi propozycję działań	Zespół ds. promocji zdrowia	Dyrektor	XII 2016 / I 2017	Opracowany plan i wyłonienie problemu priorytetowego
2.	Promocja zdrowego odżywiania	Udział w ogólnopolskiej akcji „Śniadanie daje moc”	Udział klasy IIIa, pomoc rodziców w akcji	A.Biskup	Dyrektor, Koordynator	XI 2016	Informacja na stronie internetowej szkoły, certyfikat udziału w akcji
3.	Estetyka podawania posiłków	Technika origami – składamy serwetki, dekorujemy stół na Dzień Babci i Dziadka w naszej szkole	Udział klasy V i VI	J.Pośka	Koordynator	I 2017	Informacja na facebook’u szkoły
4.	Propagowanie zdrowego odżywiania	Wspólne spożywanie warzyw i owoców w ramach programu „Owoce i warzywa w szkole”	Uczniowie klas I-VI podczas przerw spożywają owoce i warzywa	Wszyscy nauczyciele	Dyrektor, Koordynator	Cały rok	Obserwacje nauczycieli dyżurujących podczas przerw
		„Dzień marchewki” – wspólne picie soków ze świeżych owoców i warzyw, poznanie nowych smaków przez dzieci	Wszystkie grupy przedszkolne wezmą udział	Nauczyciele przedszkola – G.Walaszczyk, D.Junkiert, E.Majcherek	Dyrektor, Koordynator	III 2017	Informacja na stronie internetowej  szkoły, degustacja soków przez rodziców i nauczycieli
		Przepisy w gazecie szkolnej „Szkolne Gadu-Gadu”	Artykuły w gazecie szkolnej	E.Popielarz	Dyrektor	III-VI 2017	Numery gazety szkolnej
		Spotkanie z dietetykiem, absolwentką naszej szkoły p. S.Pacyną. Warsztaty dla uczniów klas I-VI dotyczące zasad właściwego komponowania posiłków wg najnowszej piramidy żywienia	Udział uczniów klas I-VI i wszystkich nauczycieli nauczycieli	M.Perlińska	Dyrektor, Koordynator	III 2017	Informacja na stronie internetowej szkoły, prezentacja piramid żywienia wykonanych przez uczniów na korytarzu szkolnym
		„Woda źródłem życia” – prezentacja multimedialna oraz prelekcja dla uczniów klas I-VI	Udział  uczniów klas I-VI	I.Sylwestrzak	Koordynator	IV 2017	Informacja na stronie internetowej szkoły, umieszczenie na korytarzu szkolnym i korzystanie przez uczniów z dystrybutora wody
		„Kwiecień miesiącem zdrowia” – przygotowanie przez uczniów klas I-VI i wychowawców zdrowego śniadania	Wszystkie klasy wezmą udział	Wszyscy nauczyciele	Dyrektor	IV 2017	Informacja na stronie internetowej szkoły, wpisy w dzienniku lekcyjnym, spożywanie śniadania przy wspólnym stole na sali gimnastycznej
		Warsztaty kulinarne z Bankiem Żywności w Koninie	Udział rodziców	Sołtys wsi Chlebów – p. B.Ignasiak	Dyrektor	IV 2017	Informacja na stronie internetowej szkoły, degustacja przygotowanych potraw przez uczniów i rodziców
		,,Z kulturą przy stole” – zapoznanie dzieci z zasadami savoir vivre, jakie obowiązują przy stole	Udział uczniów klas I-III	R.Piechota	Koordynator	V 2017	Informacja na stronie internetowej szkoły
		Święto Rodziny i Szkolny Dzień Profilaktyki pod hasłem „W zdrowym ciele zdrowy duch”	Udział przedszkolaków i uczniów klas I-VI, wszystkich pracowników szkoły oraz rodziców i dziadków	M.Perlińska	Dyrektor	VI 2017	Informacja na stronie internetowej szkoły, zaproszenie społeczności lokalnej do udziału w wydarzeniu
		„Żyj zdrowo i trzymaj formę!” – komponowanie przez uczniów jednodniowych jadłospisów oraz obliczanie kaloryczności dostarczanych pokarmów dla dziecka w wieku 12 lat	Skomponowanie jadłospisów przez uczniów kl VI	I.Białas	Dyrektor, Koordynator	VI 2017	Informacja na stronie internetowej szkoły